Giải khuyến khích 2018

Văn học là môn học mặc dù không khó nhưng nhìn chung có khá ít học sinh thích học môn học này vì có lượng kiến thức lớn phải ghi nhớ.

Tuy nhiên nó vẫn là môn học quan trọng đối với các kỳ thi và trong cuộc sống thường ngày. Với hệ thống các tác phẩm văn học trong chương trình từ lớp 6 đến lớp 9 có khối lượng kiến thức lớn và đa dạng nên việc khái quát và ghi nhớ kiến thức là một nhu cầu cần thiết đối với các em học sinh.

Nhóm tác giả đã xây dựng phần mềm “Nhật ký văn học” nhằm hệ thống hóa kiến thức bằng hệ thống sơ đồ tư duy giúp học sinh dễ dàng khái quát, học và hiểu bài nhanh chóng.

Ngoài ra phần mềm còn có chức năng kiểm tra, các bài văn mẫu và các bộ câu hỏi giúp học sinh ghi nhớ kiến thức một cách tốt nhất. Hơn nữa, chức năng giải trí bằng các video phim, kịch được chuyển thể từ các tác phẩm văn học trong chương trình giúp học sinh có những phút thư giãn và hiểu rõ tác phẩm hơn.

Giải khuyến khích 2018

Lập công thức hóa học dựa vào hóa trị là một trong những dạng bài tập cơ bản của Hóa học lớp 8. Theo chương trình sách giáo khoa Hóa học lớp 8, để lập được công thức hóa học của hợp chất khi đã biết hóa trị của các thành phần phải dựa vào quy tắc hóa trị.

Tuy nhiên thực tế cho thấy học sinh khi lập công thức hóa học thường phạm nhiều lỗi do nhiều nguyên nhân khác nhau như xác định sai hóa trị của các thành phần, áp dụng quy tắc hóa trị không đúng hoặc áp dụng nhầm lẫn đối với những nguyên tố có nhiều hóa trị v.v… và do đó chuỗi phản ứng bị sai dẫn đến kết quả bài toán định lượng cũng giải sai.

Nhóm tác giả nghiên cứu bộ phần mềm Mini game lập công thức hóa học giúp học sinh có thể nắm vững kiến thức về hóa đồng thời vừa giải trí trong quá trình học tập.

Sản phẩm là sự kết hợp giữa Power Point và Visual Basic nên dễ dàng cài đặt trên các máy tính có bộ Microsoft Office rất phổ biến hiện nay.

Sản phẩm của tác giả Phạm Nguyễn Hải Âu - 1995 thuộc Trường THPT Cây Dương, Phụng Hiệp, Hậu Giang

Sản phẩm của tác giả Huỳnh Ngọc Như - 2002 thuộc Trường THCS Nguyễn Khuyến, Hải Châu, Đà Nẵng

Giải ba 2018

Trong học tập, việc sử dụng sơ đồ tư duy để biểu đạt một vấn đề nào đó đang trở thành phổ biến đối với học sinh và giáo viên.

Lứa tuổi học sinh tiểu học thông minh, hiếu động và thích học những bộ môn mang tính trực quan, dễ nhớ những đối tượng bằng hình ảnh.

Phần mềm “Học toán 4, 5 với sơ đồ tư duy” được thiết kế với giao diện đẹp mắt nhằm mục đích hệ thống hóa kiến thức bằng sơ đồ tư duy giúp học sinh phát huy khả năng ghi nhớ, khắc sâu kiến thức, rút ngắn thời gian học tập nhưng vẫn đầy đủ kiến thức.

Thông qua cách học tập này, học sinh sẽ có thói quen triển khai ghi nhớ kiến thức ở mọi lĩnh vực học tập cũng như các vấn đề xã hội khác.